Ориентир

Для того, чтобы выпускник мог сформировать собственный взгляд на дальнейшее обучение, трудовую деятельность, научиться оценивать свои возможности ,в нашей школе было проведено очередное заседание профориентационного клуба "Ориентир", на который были приглашены выпускницы МБОУ «Белозерьевская СОШ», студентки 4 курса БПОУ «Саранский медицинский колледж» и "Саранского техникума пищевой и перерабатывающей промышленности". ·       Для эффективного профессионального просвещения и   уменьшения риска ошибки в  выборе профессионального учебного заведения, а в дальнейшем и профессии студентки постарались дать наиболее точную характеристику положительных и отрицательных сторон обучения и  профессии. Девушки ярко описали общественную значимость  выбранной ими профессии с точки зрения истории, экономики, общественных отношений.  Показали возможности того, что в выбранных ими профессиях есть простор для проявления творчества и смекалки. Раскрыли  психологические и физиологические требования, предъявляемых профессией к человеку. Рассказали о том, что возросшая сложность техники привела к повышению требований к быстроте реакции, распределению и переключению внимания, памяти, мышлению, точности координации движений и к другим психофизиологическим качествам и свойствам личности. ·       Выпускники с интересом слушали студенток, задавали много уточняющих вопросов об организации обучения, и не только. ·    Не смотря на то, что заседание проходило после уроков и длилось более полутора часов, мероприятие прошло на едином дыхании, в теплой обстановке. Учащиеся значительно расширили свой кругозор в спектре видения освещенного учебного заведения и профессии. ·       Они поблагодарили студентку за предоставленную информацию , сказав что узнали много нового, интересного и важного, получили ответы на все интересующие их вопросы. От лица школы пожелали студенткам развиваться и двигаться только вперед! ·       Люди, правильно сделавшие свой выбор и работающие с удовольствием в той или иной сфере экономики, показывающие высокую производительность труда — важный стратегический ресурс для государства и общества, гарантирующий стабильность и рост ·        Если ученик проявляет активность в поиске информации о тех или иных специальностях без давления извне, самостоятельно пробует себя в интересующих направлениях возможной деятельности или составил план дальнейших действий, то критерий потребности обоснованного выбора профессии можно считать полностью удовлетворённым, а стоящую перед школами задачу выполненной. #МБОУБелозерьевскаяСОШ